不再打游戏的小孩哥,在短视频中玩起了抽象


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飞速发展的互联网短视频给了全民一个展示自我的舞台,在这上面大把大把的优秀人才百花齐放,百活乱整。有男的、有女的,有会跳舞的,有会肘击的,有模仿孙悟空大闹天宫的,也有复活“或斤”跳起霹雳舞的。

各路好汉虽形形色色,却也基本都朝着一个“抽象”的大目标使劲。而在这种众志成城的氛围下,我们却好像总会很自然地忽略掉一个群体——小孩哥

【小孩哥:如今泛指初中生以下的一整个儿童群体】


毕竟小孩哥可能拿起手机已经已经开始TIMI了

毕竟在我们大多数人的印象中,他们理应是在家长与防沉迷的双重制裁下,每天撒泼打滚地要上手机,然后一边甩着大鼻涕泡,一边大喊大叫地沉浸在某款知名MOBA游戏、以及某款家庭式派对游戏当中。

【没错,说得就是你俩!《DOTA2》跟《糖豆人》(误】

因此那些你在短视频中偶然看到的小孩哥,其往往也逃不开家长意志的牢笼。就像我此前写过的那篇讲述当今小孩天赋异禀的稿件里,其在镜头前的表现往往也离不开家长的策划和诱导。

【欢迎扫码关注我们的微信公众号“游民星空,在聊天框内回复“小孩哥”查看】

而倘若你在短视频中能将目光从热辣舞蹈、丝袜美女、性感COS、纯欲穿搭中抽出那么一眼,也许就有幸能够刷到小孩哥们这群耀眼的沧海遗珠。

小孩哥们的视频虽然镜头混乱、内容单薄、情节幼稚,但不得不说是,他们小小年纪却玩得比谁都抽象。

抽象

假如你开门见山要问我有多抽象?那我就只能跟你提起一位故人了……

三年多前,明眸皓齿、 炯炯有神的小孩姐,靠着一句魔性的“关掉,关掉,一定要关掉!”洗脑互联网。虽说如此逆天一定脱不开家长意志的转移,但多多少少也算是让网友初试了小孩哥们的魔怔,让你能够明白:

“假如让他们当了自己视频的导演,到底有多亏贼(疯狂)。”

在没有短视频前,我们童年的中二之魂也顶多也就是在学校里撒撒风,而如今登上互联网的大舞台,小孩哥们更像是没了在地球上在乎的人。

就像是B站赫赫有名的“爆丸小子”们,这群来自民间非营利组织的小伙子们,旨在通过各类外物的动力冲击,以达成科学性的检验人类男性裆部的外部承压。

无论参与试验是否是有意,也无论实验结果是否真实有效,当小伙子们一个接一个地倒地,当他们一边“武当”,一边露出痛苦地表情时,我就知道我的乐子来了。以致成年人们为了感激他们做出的杰出贡献,争先恐后地将视频制作成鬼畜,以供后世瞻仰。


孩子高兴地跳了起来

而文弱娇羞的小孩姐,虽还没到大闯娱乐圈的年纪,却已经将自己的一身演技锤炼的炉火纯青。一部《跟了六年的闺蜜,绝交了》的演技震惊老谋子,那婆娑在眼角的泪珠,那决绝不甘却又兀自装狠的嘴角,就好像内心的OS在诉说:

【那一天,她转身就走,像是下定了某种决心,再也没有看我一眼】


真诚地希望这部视频能出现在这姐们儿长大后的婚礼现场

虽说小孩哥们的频道中往往也少不了编出来的段子,但他们在镜头前的表现却往往跟“关掉”姐一样,充满了幼儿园表演活动上那种摇头晃脑的做作感。因此当这样的内容被挖掘出来后,极具滑稽感的场景便往往会被做成鬼畜,在成年人的世界交接流转。

而当然,在这场以取乐为主要目的“挖掘”中,总也会有些比较特别的小孩哥。

就比如有以录代笔,像我们童年那样自编故事“丧尸”题材短片,唠唠叨叨地口述着自己“乱七八糟”的世界观设定,神神叨叨地在自己家里“手忙脚乱”地搜索物资。

而除了末世题材,小哥们亦能策划出极具现实意义的主题——“对校园暴力说,不!”。此前网上对此类主题探讨,几乎都是以成年人的视角,而这个完全由孩子自编自导自演的视频内,或许能给我们带来从未见过的思考。

就是这样,在他们那些或搞怪、或创作的视频里,虽然尽显幼稚,却也带有着一种,我们鲜少听到的“孩子的表达”,而这种声音是我们想听的,也曾是我们想说的。

在这其中UP主“狗头_待到成人礼那天”绝对算是比较特别的一个,小小的年纪却有着32W的粉丝。而他账号最多的几部爆款,则都是他对于自己父母、自己学校的吐槽。

他曾吐槽:学校的学游,总是嘴上说着“自愿”,但其中往往掺杂着“强制”的味道,而家长们对此的态度往往也是顺应奉承,从中却从未有人想询问过那些当事人的意见。

他也曾吐槽:“知章父母又吵,我都要成精神病了”,那一期视频中的他,就静静地坐在自己封闭的卧室内,屋外是父母的争执争吵,而他剥着橘子沉默着。

一言不发。

表达

在漫长而艰巨的成长之路上,我们同他们一样都曾有过那么一段时光。

我们懵懂、天真,无忧无虑,却也惊惧于家长与老师的权威。

说实话,那时思想尚不成熟的我们除了偶尔能决定“今晚吃啥”外,并没有太多表达自身观点与感受的发声机会。


思想不成熟也不代表着感受不重要

于是在家长与学校的牵扯下,我们抱着些牢骚和委屈度过了那段被半“裹挟”的童年。


虽然那时搞不懂什么利益不利益,但就总是好奇老师为什么非要让我们去某个特定的书店买特定的练习册

而如今互联网时代来了。

紧密串接的电子信号,无时无刻散播着来自全世界的消息,高密度的信息集中,也在一定程度上催熟着孩子的思想。

在纷扰的网络世界里,他们心思变得多变、敏感,渴望倾听,也想要表达,再想一味地“暴力”去妄议、决策他们的人生,已经多少不合适了。

好比如今愈发严峻的青少年心理健康问题,家长虽然能捂住孩子的嘴,却捂不热孩子们的心。一次次鼓足勇气对家长的倾诉,往往换来的却是轻飘飘的一句:“这在我们当年啥事都不算”。

有些孩子口中的事并非是小事,他们只是不知该怎么将事情转换为大人的语言

就像互联网上频现的“校园暴力”事件,总会有“专家”跟家长疑惑他们为什么不在被欺负时告诉老师,却可能从未深想过,有些老师根本不配为人师。

【现实情况往往是有老师将其看作是“孩子间小打小闹”,轻者训诫敷衍了事,重者漠然视之,令被暴力过的孩子最后只能选择默默承受】

因此当“小孩哥”们的视频以如此草莽的形象展露在我们面前,无论那是否是一场究极抽象的乐子,还是展现自己人生的一种视角,总归都是好的。

他们需要发声,他们也想要发声,可能这样的现状一时仍无法有所改变。

但也愿成年人沉浸在短视频中时,孩子们也能有机会在世界的角落勇敢地表达自己。


当然,小朋友做这种事最好要在大人的监督下哦(手动狗头

为此时的他们,为那时的我们。

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