四敢兴教育、实干谱新篇丨湘潭市做好“三优”文章，努力办好人民满意的教育 2024-07-04 07:07
“四敢兴教育、实干谱新篇”系列报道②
湘潭市做好“三优”文章，努力办好人民满意的教育
全媒体记者 肖中华
“马上要中考了，有信心吗？”“有！”“准备考哪所高中？”“湘钢一中。”6月12日，中考前一周，我们走进雨湖区姜畲镇泉塘子中学，一学生充满信心地回答。这两年来，泉塘子中学基础设施建设得到加强，软硬件水平得到提升，学生的自信心也大大提高。
优先投入、优化布局、优质均衡，近年来，湘潭市做好“三优”文章，在努力办好人民满意的教育的征途上阔步前进。
优先投入
教育要先行，投入是基础。近年来，湘潭市不断深化教育经费保障机制改革，逐步完善学前教育到高等教育生均财政拨款标准体系，实现生均拨款各级各类教育全覆盖，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保在校学生生均一般公共预算教育支出逐年只增不减，克服各种困难确保教育投入优先。
据市教育局财务科提供的资料，湘潭市2023年生均一般公共预算教育经费普通高中16496.8元、普通初中17025.66元、普通小学10929.08元、幼儿园3930.44元、中等职业教育18451.44元；2023年一般公共预算教育经费投入45.1亿元，比2022年增加5.74%。
在教育优先投入的基础上，湘潭市教育系统集中力量办大事，通过新建、改扩建学校等重点项目的实施，城乡学校办学条件得到大大改善。
2019年至2023年，全市建成投入使用小学15所，提供优质城镇小学学位30150个，有效缓解了城区义务教育学位紧张的局面。
为更好地满足农村居民家门口上好学的需求，近年来湘潭市不断加大对农村教育的投入。“十四五”期间，湘潭市加快推进县（市）区义务教育薄弱环节改善与能力提升，加强乡镇标准化寄宿制学校建设及农村小规模学校优化提质。规划投入6.35亿元，截至2023年底支出资金总额3.33亿元，完成率52.4%。
按照省定标准化寄宿制学校规划，2021年至2023年，全市已完成30所乡镇标准化寄宿制学校建设任务，合计投入4.79亿元，包括2所新建学校及28所乡镇寄宿制学校改造。
雨湖区姜畲镇泉塘子中学党支部书记、校长吴思琦介绍，在2021年投资400多万元改造学生宿舍后，去年泉塘子中学又投资600多万元翻新了综合楼和食堂，目前物理、化学实验室等功能室一应俱全。学生宿舍配备了独立的卫生间、空调和热水器，热水、直饮水24小时供应。
优化布局
近年来，湘潭市教育系统科学研判城镇化进程、人口流动情况和学龄人口变化趋势，加大义务教育资源整合力度，优化城乡学校规划布局，根据老百姓的教育需求科学做好加减法。
在充分尊重当地村民意见的前提下，湘潭县花石镇学校由3年前的22所整合为目前的12所，比如去年暑期涓江小学、盐埠小学、盐埠中心小学等3所学校合并到盐埠中学，将盐埠中学转型为九年一贯制学校。
湘潭县花石镇中心学校去年争取700万元专项资金新建了花石中心小学综合楼、修缮了日华中学围墙，今年暑假将在花石中学、花石中心小学铺设塑胶跑道，让农村学生享受与城里学生一样的教学设施。
韶山市镇泰小学老食堂于2012年投入使用，墙体、天花板出现粉刷层脱落，部分地方出现不同程度的裂缝。为改善学校食堂条件，营造良好的就餐环境，2023年初学校争取30万元专项资金对食堂进行改造，将食堂墙面、顶棚重新粉刷并修补裂缝，添置了自动洗碗机、餐桌椅以及节能降耗的太阳能、空气能集中热水系统等设施。
优质均衡
为最大限度缩小义务教育城乡、区域、校际、群体之间的差距，湘潭市采取结对帮扶等多项举措，努力推进基本公共教育服务均等化，促进教育优质均衡发展。
市教育局相关负责人介绍，湘潭市将采取“一对一”或“一对多”等方式完善强校带弱校、城乡对口支援等办学机制，实现全市所有中小学学校结对援助全覆盖，稳步推进全国义务教育优质均衡县创建工作，到2030年全市所有县（市）区实现优质均衡。
2023年底，《湘潭市优质教育校联体建设工程实施方案》出台。根据这一方案，通过全面覆盖、全面推进、全面深化三个阶段的实施，到2028年校联体机制（包括集团化办学、义务教育结对帮扶、城乡学校共同体建设等多种形式）进一步健全，区域义务教育优质资源总量显著增加，城乡、校际教育差距明显缩小，校联体主体校与成员校共同发展，人民群众对义务教育的满意度进一步提升。
为促进全市教育优质均衡步伐稳步迈进，湘潭市财政拨款155万元用于设立奖补资金。每年评选优质均衡程度高和整体办学水平提升较快的优秀教育校联体6个，为校联体建设作出突出贡献的校长6位、教师6位，并进行公开表彰奖励。
在这一政策激励下，雨湖区加快教育城乡共同体建设，由中心校（城区优质校）和成员校（农村薄弱校）组成“1+N”形式的特色校联体教育集团，通过学生联招、教师联聘、活动联合、资源联享、特色联建、中小学联动、专家联席、平台联通等“八联”模式，实现教育教学城乡共建、资源共享、师资流动、教研同步，有效提升了乡村学校的教育教学质量。
近日，雨湖区韶西逸夫小学与先锋学校、鹤岭镇立新学校、姜畲镇清联学校、姜畲镇棋盘学校开启“五校同心、沐光同行”结对帮扶创新发展新模式。韶西逸夫小学相关负责人表示，校联体学校将通过管理同心、教育同频、特色同行加强校际间的交流学习、经验共享、优势互补，取长补短携手办好老百姓家门口的每所学校。